Pangkalan Balai, Sumselupdate.com – Dalam peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas), Plt Bupati Banyuasin Ir SA Supriono, MM mengapresiasi peran aktif para pegiat pendidikan dalam mencerdaskan anak bangsa agar menjadi manusia berkarakter, berpengetahuan dan memberikan faedah bagi sekitarnya.
“Hari Pendidikan dimanfaatkan untuk merefleksikan filosofi nilai perjuangan Ki Hadjar Dewantara dalam menegakkan pondasi pendidikan di Indonesia” jelas Supriono, saat menjadi inspektur upacara peringatan Hardiknas, di lapangan Kantor Bupati Banyuasin, Selasa (2/5).
Menurutnya, melalui tema ‘Percepat pendidikan yang merata dan berkualitas’, pendidikan harus dipandang sebagai ikhtiar kolektif seluruh bangsa. Pendidikan tidak dipandang sebagai progam semata, namun harus mengajak elemen masyarakat untuk terlibat.
“Masyarakat memiliki, pemerintah memfasilitasi, dunia bisnis peduli dan organisasi masyarakat mengorganisasi. Tujuanya agar seluruh pihak berakselerasi, untuk mempercepat pendidikan yang merata dan berkualitas,” sambungnya.
Dihadapan peserta upacara, Supriono sempat menyinggung kepedulian dalam memikirkan pendidikan yang merata dan berkulaitas. “Sebelum itu izinkan saya bertanya, tahukah kita berapa jumlah sekolah, jumlah guru, di daerah kita? Tahukah berapa jumlah anak putus sekolah? Tahukah kita kondisi guru-guru di sekolah kita?” tanya Supriono.
“Kemudian, pernahkah kita mengunjungi sekolah kita dulu, menyapa guru-guru kita dulu? Untuk itu saya berharap kepada semua yang telah merasakan manfaat pendidikan, tanyakan lah sekadar kabar guru-guru kita dan ucapkan terima kasih, lalu kita harus terlibat untuk berbagi, menginnspirasi dan terlibat untuk ikut memajukan dunia pendidikan kita “ pintanya.
Usai upacara Wakil Bupati Banyuasin ini menyerahan Anugerah Tanda Kehormatan Satyalancana Kerya Satya 10 tahun, 20 tahun dan 30 tahun bagi PNS di lingkungan Pemkab Banyuasin.
Sebanyak 30 PNS mendapat Satyalancana 30 tahun. Kemudian, 40 PNS menerima Satyalancana 20 tahun. Selanjutnya, 14 PNS menerima Satyalancana 10 tahun . (rel)